Сервіс онлайн-тестування в освітньому мобільному застосунку 

date 09-12-23Час читання: 6 хв

Навчання онлайн – це заняття у зручних умовах і відсутність прив’язки до певної локації. Найкращим чином це можна реалізувати у застосунку на смартфоні, тому освітні онлайн-платформи все частіше обирають мобільний формат – універсальне рішення для курсів, тренінгів, марафонів, семінарів, вебінарів. Окремою перевагою додатків для навчання є можливість використання онлайн тестів для оцінювання знань учнів, контролю успішності, підготовки до іспитів, відстеження прогресу. 

Це популярна та широко поширена практика, але не кожен освітній додаток має власний інтегрований функціонал онлайн-тестування. Деякі платформи досі направляють студентів на сторонні ресурси, підлаштовують свою роботу під інші сервіси і терплять пов’язані з цим обмеження. Але є декілька вагомих причин, чому краще інтегрувати онлайн тести в освітній додаток.

Онлайн-тести в освітньому застосунку – в чому переваги?

Автономність і незалежність від сторонніх ресурсів

Функціонал інтегрується у застосунок – можна налаштовувати тести під свої вимоги, немає потреби використовувати додаткові сервіси. Викладач повністю контролює ситуацію і може бути певним, що тести працюють коректно. Студенту не потрібно йти на сторонні платформи і переходити за зовнішніми посиланнями – весь процес тестування реалізується локально у додатку.

Якісна технічна підтримка

Якщо щось пішло не так – проблему вирішують спеціалісти технічної підтримки додатка. Вони завжди на зв’язку і зацікавлені в тому, щоб неполадки було усунено максимально швидко. Звернутися у техпідтримку зі скаргою або пропозицією може будь-який користувач (адміністратор, викладач, студент) як на етапі створення тесту, так і під час його проходження. Внутрішня технічна підтримка забезпечує злагоджену роботу сервісу, отримані скарги і пропозиції використовуються для удосконалення роботи застосунку.

Зручне керування через адмінпанель

Для керування онлайн-тестами використовується окремий розділ в адмінці додатка. Створювати і редагувати тести може як адміністратор, так і викладач відповідно до рівню встановлених прав доступу. Для цього є все необхідне – опції побудови і коригування тесту, додавання та видалення відповідей, налаштування механізму оцінювання тощо. Перелік налаштувань визначається технічним завданням на розробку застосунку. Чим більше налаштувань доступно користувачу, тим краще буде адаптована логіка тестування під особливості навчальної програми. 

Автоматизація оцінювання

Бали розраховуються автоматично – це значно спрощує контроль знань студентів. Якщо виникають спірні моменти, можна завжди звернутися до результатів автоматичного оцінювання та довести їх коректність. При такому підході зникає людський фактор, результат тестування стає максимально об’єктивним.

Зручний інтерфейс і функціонал

Викладачі та студенти отримують зручні робочі інтерфейси з відповідним функціоналом. Викладачу доступні опції створення і редагування тестів, розрахунок балів, формування звітів, аналітика. Студенти можуть обирати і проходити тестування, бачити результати, зберігати їх в особистому кабінеті, відстежувати прогрес навчання.

Безпека і конфіденційність

Дані зберігаються на захищених серверах, виключена будь-яка зовнішня чи внутрішня загроза. Під час розробки впроваджуються всі необхідні заходи, які унеможливлюють злом тестів, втрату даних, несанкціонований доступ, шахрайське коригування оцінок і рейтингів. Завдяки цьому викладачі та студенти можуть не сумніватися у чесності і прозорості тестування.

Інформативна статистика і аналітика

Результати тестування зберігаються у загальній базі і використовуються для формування рейтингів, створення статистичних звітів, проведення аналітики, відстеження прогресу учнів. Можна налаштовувати механіку формування аналітики під свої вимоги залежно від особливостей освітньої програми і системи оцінювання.

Онлайн-тестування в додатку для освіти і навчання – функціонал для викладача

Розглянемо функціонал для викладачів та алгоритм роботи з онлайн тестами у додатку:

  1. Створення і редагування тесту. Викладач обирає тип тесту, додає питання, за необхідності завантажує картинки, вносить варіанти відповідей і вказує правильні. Можна зупинитися на будь-якому етапі, зберегти тест у чернетку та повернутися до створення пізніше.
  2. Налаштування. Користувач встановлює потрібні параметри – час проходження тесту, доступну кількість спроб, кількість правильних відповідей, принцип розрахунку балів і формування підсумкової оцінки. Можна обрати доступність тесту – для всіх або для обраних користувачів. Також є можливість персоналізації тесту з урахуванням особливостей окремого учня.
  3. Редагування і публікація. За потреби можна видаляти питання, додавати нові, вносити зміни у варіанти відповідей, змінювати розподіл балів. Готовий тест розміщується у мобільному додатку і стає видимим для студентів – всіх або обраних. Редагування доступне до моменту, поки учні не почали проходити тестування.
  4. Розрахунок результатів. Система автоматично розраховує бали залежно від обраного механізма оцінювання. Викладач бачить результати кожного учня – як окремі відповіді, так і підсумкову оцінку.
  5. Формування звітів. З отриманих результатів можна сформувати будь-які звіти – рейтингові списки, діаграми, таблиці, графіки тощо. Візуалізація результатів дозволяє краще контролювати та аналізувати успішність кожного студента окремо та групи в цілому. Можна налаштувати формування типових звітів для всіх тестів або створювати індивідуальну нестандартну аналітику.

Функціонал тестування у навчальному застосунку для студентів

Студенти отримують окремий інтерфейс для проходження тестування, ознайомлення з результатами і перегляду статистики. Алгоритм роботи наступний:

  1. Старт. Учень обирає потрібний тест в особистому кабінеті і починає роботу. Персональні дані автоматично підтягуються з профіля користувача – його прізвище та ім’я, належність до групи/класу/курсу.
  2. Проходження тесту. Учень обирає варіанти відповідей почергово на всі питання, за потреби пропускає деякі з них, щоб повернутися пізніше. Час відраховується автоматично, таймер відтворюється на екрані.
  3. Перегляд результатів. Результат може бути показаний одразу по завершенні тестування або в інший час – наприклад, коли тестування пройдуть всі учні групи.
  4. Збереження результатів. В особистому профілі формується історія проходження тестів та отримані оцінки. Можна у будь-який момент звернутися до архіву і переглянути минулі тестування. 
  5. Доступ до статистики. Учень бачить всі необхідні звіти, які відтворюють особистий прогрес у навчанні – наприклад, графік зміни оцінок або діаграму співвідношення правильних та неправильних відповідей.
  6. Зворотній зв’язок. За потреби студент може залишити звернення до викладача – задати питання, вказати на можливу помилку, з’ясувати нюанси оцінювання. Викладач отримує повідомлення у смартфоні і може миттєво на нього відповісти.

ТЗ на розробку онлайн-тестів у мобільному додатку для навчання

Зазвичай розділ онлайн тестування розробляється в рамках створення нового мобільного додатку, але можна реалізувати такий функціонал в існуючому застосунку. Чи можуть бути внесені зміни в додаток, який вже функціонує, – потрібно визначати індивідуально.

Аналітика

В першу чергу, потрібно продумати всі можливі варіації форматів, налаштувань, механізмів оцінювання, способів проходження, створення, редагування тестів, формування звітів, аналітики тощо. Якщо певна опція не буде закладена при розробці, доведеться додавати її з черговим оновленням – це зайві витрати часу. Визначитися допоможе аналітика конкурентів – як проводять тестування інші навчальні платформи, які є недоліки і переваги в інтерфейсі та функціоналі конкуруючих сервісів. Для кращого розуміння та швидкого узгодження розробляються прототипи, які відтворюють структуру екрану, роботу різних функцій, механізм взаємодії між розділами. 

Розробка UI/UX

Інтерфейс користувача виконується у двох форматах – для викладачів і студентів. Викладацький інтерфейс має панель для створення і редагування тестів, а учні бачать тільки готові тести, можуть переглядати їх результати і статистику, до якої відкрито доступ. UI складова обох інтерфейсів створюється в єдиній стилістиці з мобільним застосунком. При розробці UX дизайну враховуються потреби користувачів, щоб робота з тестами була максимально зручною та ефективною для кожної сторони навчального процесу. Узгоджені дизайн-макети передаються на фронтенд-розробку і програмування.

Розробка і запуск

Це найбільш відповідальний етап розробки – потрібно забезпечити коректну і злагоджену роботу всіх функцій, які були передбачені технічним завданням, а також подбати про швидкість роботи сервісу, щоб тести працювали без зависань і затримок навіть при великому навантаженні. Під час розробки необхідно закласти резерви для подальшого масштабування функціоналу, адже освітня платформа з часом буде потребувати розвитку та змін. Пильну увагу варто приділити питанням безпеки зберігання даних та обміну інформацією. Готовий продукт проходить етап тестування, виявлені неполадки усуваються перед фінальним розгортанням функціоналу. Після запуску необхідно аналізувати відгуки і звернення користувачів – це допоможе, працювати над помилками та удосконалювати сервіс.

Для якісної та професійної розробки функціоналу онлайн тестів в освітньому додатку звертайтеся в нашу студію KitApp. Заявку на попередній розрахунок вартості можна залишити через форму на сайті.

5 1 голос
Рейтинг статьи
Підписатися
Сповістити про
0 комментариев
Вбудовані Відгуки
Переглянути всі коментарі